親愛的朋友們，久等了！期盼已久的崑劇表演藝術工作坊，終於啟動了！今年仍然從夏季班開始，上課時間於六月初開始。上半年，就請期待已久的朋友，自行暖暖身、暖暖嗓，等待夏日好好的來運動吧！
崑劇藝術名列聯合國教科文組織「人類口述及非物質遺產代表」
堪稱傳統戲曲中最精緻細膩的藝術典範
水磨曲集是台灣最早成立的崑劇團
向以培訓、推廣、傳承為經營理念
【崑劇表演藝術工作坊】邀請您透過豐富的學習課程
感受傳統文化的美學思維
一探崑曲載歌載舞、曲盡人情的風華韻致
即日起受理報名，至5/1（日）截止，歡迎及早報名!
■ 課程安排
課程日期：
【夏季班】2016年6月5日～8月14日（共10堂課）每週日下午14:30～16:40
【秋季班】2016年9月4日～11月20日（共10堂課）每週日下午14:30～16:40
【成果展】2016年底，時間地點另定 夏秋季年度成果發表會
課程地點：大稻埕戲苑8樓（臺北市迪化街一段21號8樓）（暫定）
開設班別：本年度課程將開設以下兩種班別
- ［唱曲班］共10次，每堂課60分鐘。
- ［唱曲班+表演班］共10次，每次上課2堂共計120分鐘。
課程內容：《長生殿．小宴》〈賜福〉〈打圍〉選段
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課程說明 |
1.《長生殿．小宴》演唐明皇、楊貴妃於秋色斑斕天氣至御花園閒行，並設宴小酌事。全折辭采優美，情致風流，表演風格唯美華麗、堂皇富貴，在崑曲中亦為經典生旦戲。生唱北曲，旦唱南曲，聲情不同；而生行是大官生，旦行雖亦為閨門旦，但與〈驚夢〉之杜麗娘相比還要多一股富貴大器之態。學員可從中感受「不同行當」或「同樣行當、不同人物」在崑劇表演上的細膩差別。而〈小宴〉生旦以摺扇作為表演的輔件，其繁複的表演程式，亦可使學員從中習得崑劇獨特的審美特性。 本次所授《長生殿‧小宴》為臺灣曲家張善薌之傳習劇目，與他團版本俱不相同，獨具特色。在臺灣傳承具本土特質與內涵的崑曲，更有意義。 2. 〈賜福〉在崑曲多為開場戲，略述玉帝敕令天官，邀眾位福神，頒賜福祿以彰善行的故事。福祿壽喜眾位神仙共唱「雨順風調萬民好」等吉祥語。全齣以北曲演唱，為群唱同場曲。曲情歡快，琅琅上口，適合作為初學崑曲的教習曲牌。 3. 〈打圍〉為《浣紗記》一折，寫吳王夫差出獵遊賞的片段。本次選南、北曲數支，亦均為群唱的同場曲，北曲蒼勁、南曲柔美，適合讓學員體會南北曲風味不同的曲情。 |
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班別/時間 |
唱曲班（pm2:30～3:30） |
表演班 (pm3:40～4:40) |
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【夏季班】 課程內容 |
1.認識工尺譜、崑曲腔格介紹 2.拍曲：〈賜福〉 〈小宴〉【粉蝶兒】【泣顏回】【石榴花】 |
1.基礎身訓：台步、摺扇 2.排演劇目：〈小宴〉【粉蝶兒】【泣顏回】【石榴花】 |
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【秋季班】 課程內容 |
1.認識工尺譜、崑曲腔格介紹 2.拍曲：〈打圍〉選段 〈小宴〉【泣顏回】【鬥鵪鶉】【撲燈蛾】 |
1.基礎身訓：台步、摺扇 2.排演劇目：〈小宴〉【泣顏回】【鬥鵪鶉】【撲燈蛾】 |
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課程費用：
［唱曲班］學費2,000元。報名兩季課程優惠價3,500元。舊生另享8折優惠。
［唱曲班+表演班］學費3,500元。報名兩季課程優惠價6,000元。舊生另享8折優惠。
上課人數：20人為限（依報名繳費先後順序）
■ 師資介紹
陳 彬／唱曲．表演
國立臺北藝術大學助理教授。自民國56年開始隨徐炎之先生及張善薌女士學習崑曲，後隨上海崑劇團周志剛先生習生，擅演生、旦。現任水磨曲集崑劇團藝術總監、副團長，積極帶領團員從事開發整理崑曲舊劇目工作。代表作為《繡襦記．蓮花、剔目》、《琵琶記．琴訴、盤夫》等劇。
■現職教師優惠辦法
本團本年度獲熱心人士捐款挹注崑劇推廣教學工作，爰特針對現職教師訂定本優惠辦法，以鼓勵各級學校教師積極學習崑劇表演藝術，使之扎根於校園，進而落實崑劇表演藝術之推廣傳承。
一、優惠對象：現職教師，報到時須出示教師身分證件以資證明。
二、優惠方式：
1. 每人每班別補助新台幣壹仟元整。
2. 課程出席率達80%者，於課程結束後，持收據申請補助。
■ 報名方式
1. 選擇欲報名班別。
2. 請先匯款繳納學費。（匯款資料詳見報名表）
3. 填妥（按→）報名表。
https://docs.google.com/forms/d/1O3nNIftcca9nxvmHn0meDfa1O_bUz3mJg0_iiFet80Q/viewform
4. 報名表填妥送出後，請e-mail：shuimokun@gmail.com 通知主辦單位。
說明：
● 依匯款時間先後順序收取學員，超過人數將不再接受報名。
● 請妥善保管匯款收據，以做為退費依據，遺失者恕無法退費。
● 主辦單位保留是否開課的權利。
■ 劇團聯絡方式
TEL：(02) 2705-8229 FAX：(02) 2325-8631 水磨曲集崑劇團
E-mail：shuimokun@gmail.com Blog:http://shuimokun.pixnet.net/blog
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